深圳市携创高级技工学校文化创意学院室内设计专业学业成果汇报会举行
发布时间:2024/7/16 17:06:14
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深圳市携创高级技工学校 官方网站 0755-8968 8967、8982 2630
近日,深圳市携创高级技工学校文化创意学院成功举办室内设计高技班学业成果汇报会,集中展示携创学生们在学业探索和创意实践中的丰硕成果。此次汇报展不仅是对同学们专业技能的一次全面检验,更是室内设计专业教育成果的一次精彩呈现。
据悉,本次学业成果汇报会汇聚了文化创意学院室内设计专业高技班的优秀作品,涵盖了家居设计、公共空间设计、商业空间设计等多个领域。作品风格多样,既有简约现代的,也有复古传统的,充分展示了同学们在设计理念、创新思维和专业技能方面的全面提升。
如何将理论知识与实践操作相结合,创造出既符合市场需求又充满艺术美感的设计作品。汇报会现场,同学们将设计作品从最初的灵感到最后的成品娓娓道来,一些作品凭借其独特的创意和精湛的技艺,赢得了现场观众和评委们的高度赞誉。
此次学业成果汇报展的成功举办,不仅为同学们提供了一个展示自我、交流学习的平台,也进一步推动了学院室内设计专业的教学改革和人才培养模式的创新。室内设计教研室主任郭凤英表示,教研室将继续加强专业建设和师资队伍建设,为学生提供更优质的教育资源和更广阔的发展空间。
"你考虑好以后去哪家设计事务所了吗?如果有可能,请考虑一下我们公司。"汇报现场,许多来自设计行业的专家和企业代表纷纷向获得第一的李纹、和艺豪两名同学抛去橄榄枝,"他们的专业水平已经赶超很多老员工了,确实很惊喜。"深圳市杰文空间设计有限公司设计总监林杰文,深圳市居众装饰设计工程有限公司东莞分公司分公司经理濮帅帅,深圳市元素映象装饰设计工程有限公司总经理张海龙,北京东易日盛装饰股份有限公司东莞分公司设计总监郭凯辉,惠州市水木园文化有限公司总经理谢济泽,惠州市水木园文化有限公司设计主管代秋凤,深圳市携创高级技工学校副校长马庆喜,深圳鹏城技师学院家居产品设计与展示专业教研室主任肖莎莎,深圳鹏城技师学院家居产品设计与展示专业骨干教师林培芬,深圳市龙岗区第二职业技术学校教务处副主任黄中文组成本次汇报会评审团,一致认为携创学子们的设计作品具有很高的专业水平和市场潜力,期待他们在未来的设计道路上能够取得更加辉煌的成就。不仅如此,更是有不少家长亲临现场,为同学们加油打气。
本次深圳市携创高级技工学校室内设计专业成果汇报会不仅是一次学业交流和成果展示的盛会,更是一次设计创新和人才培养的盛宴。相信在未来的日子里,这些充满活力和创造力的年轻设计师们将在设计领域绽放出更加耀眼的光芒。
-附学生获奖名单-
·· 第一名 ··
李纹、和艺豪
站在答辩的舞台上,我们的内心充满了紧张与激动。从最初的方案构思,到最终的效果呈现,每一个环节都凝聚着我们共同的努力和心血。我们之间的每一次交流,都对最终成果的完美呈现起到了至关重要的作用。我们的设计作品——《雅致乡风▪茶意空间》,是我们梦想的结晶,也是我们无数个日夜辛勤付出的最好证明。在答辩的过程中,虽然我们也经历了紧张和挑战,但更多的是感受到了对自己作品的骄傲与自信。最终,在众多优秀作品的激烈竞争中,我们脱颖而出,荣获了答辩第一名的好成绩。这个荣誉,不仅是对我们的认可和肯定,更是对为我们辛勤付出的指导老师的最好回报。
·· 第二名 ··
温汉洋、樊玉杰
我们的作品--乡村文化馆,是我们小组经历了数月的紧张准备和无数次的设计修改后,我们终于迎来了学业成果答辩。这个成绩让我更加坚信,只要不断努力,就能够在室内设计这条道路上走得更远,创造出更多让人惊艳的作品。同时,它也提醒我,要持续学习,不断进步,才能在竞争激烈的行业中站稳脚跟,实现自己的设计梦想,争得今天的这个成绩也要感谢我的指导老师对我们几个月的辛苦指导。
·· 第三名 ··
陈亮、宋贺云
我们两人的小团队可以获得这个奖项,离不开沟通与相互磨合,通过共同解决问题与有效的沟通,不断激发出新的想法与创意,才有了如今的我们。获得奖是对我们努力的肯定,在以后的日子里也要继续努力不断积累经验才能取得更好的成绩。
·· 第四名 ··
许佳杰、余科廷
此次学业设计《生如夏花》历时三个月,在辅导老师的悉心指导下,我们顺利的完成了学业成果设计任务书所要求的各项任务,同时也受益匪浅。
通过本次设计,我们感觉收获很大,不仅有助于自己设计思维的培养把以前所学的理论知识与实际结合在一起,对过去所学的知识进一步熟悉,而且为以后的工作、学习打下了结实的基础。同时在设计过程中对行业规范也有了一定了解,学会了如何使用规范,并在设计过程中充分考虑施工的方便性。在设计过程中采用3DS软件进行计算,较多的使用了 AUTOCAD、3DS和SU等先进软件,给设计带来了很大的方便。
同时这次设计也有很多不足的地方,由于对项目不是十分了解,有很多地方进行了简化,也因为时间的问题,还有很多地方没有进行设计比如说施工组织设计。在做设计的过程中也让我养成了一个查资料的好习惯,对于自己不懂的首先要去找相关的资料来看,不但能够懂得自己要了解的知识,而且也对相关的知识有所了解,扩大了自己的知识面,通过这次设计,提高了我们的综合能力,也为我的校园的学习生活划上了圆满的句号,再次感谢各位老师对我们的指导。
·· 第五名 ··
王玉梅、廖旭坤
非常荣幸能够获得这个奖项。我们做方圆-情绪艺术展厅的目的就是希望通过这次设计的汇报,让更多人了解到情绪会对我们身体和精神产生的危害,让人们更加的去重视自己的情绪。同时在作品中也能感知到情绪所给我们带来的一些乐趣。以不同的情绪空间为"媒介"感知自身情绪的变化,找寻与情绪和平共处的方法。希望看过我们作品的人,能从中有一些收获。
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